Hukuman rotan murid hanya boleh dilaksanakan oleh Guru Besar atau guru yang diberikan kuasa, tertakluk kepada garis panduan yang ketat seperti yang dinyatakan dalam Peraturan-peraturan Pelajaran (Disiplin Sekolah) 1959.
Menteri Pendidikan, Fadhlina Sidek menegaskan bahawa peruntukan perundangan sedia ada tidak memberi sebarang kuasa kepada ibu bapa atau orang awam untuk mengambil tindakan fizikal terhadap murid yang melakukan kesalahan.
Hanya Guru Besar dan guru yang diberi kuasa boleh rotan murid
Foto: The Star
Jelasnya, hukuman rotan tidak boleh dilaksanakan di khalayak ramai atau di tapak perhimpunan sekolah, seperti yang diperincikan dalam Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 7/2003 berkaitan Kuasa Guru Merotan Murid.
“Hukuman rotan merupakan salah satu bentuk hukuman yang boleh dikenakan terhadap murid yang melakukan kesalahan berat, termasuk kesalahan buli.
“Namun, hukuman ini tidak bertujuan untuk mendera, sebaliknya bertindak sebagai kaedah pendidikan yang bersifat membimbing dan mendisiplinkan murid agar mereka dapat memahami implikasi perbuatan mereka.
“Pelaksanaan hukuman rotan juga tertakluk kepada garis panduan yang ketat seperti yang dinyatakan dalam Peraturan-peraturan Pelajaran (Disiplin Sekolah) 1959.
“Hukuman ini hanya hanya boleh dilaksanakan oleh Guru Besar atau guru yang diberikan kuasa dan tidak boleh dikenakan ke atas murid perempuan,” katanya dalam jawapan bertulis di Dewan Rakyat.
Artikel lain: KTM Tawar Tambang Percuma Dua Hari Sempena Thaipusam – Loke
Beliau menjawab soalan dari Ahli Parlimen Jerlun, Dr Abd Ghani Ahmad mengenai sama ada kementerian bersedia membenarkan waris pelajar yang dibuli merotan pembuli dalam kalangan pelajar pada perhimpunan pagi di sekolah.
Pelaksanaan hukuman rotan murid tertakluk kepada garis panduan yang ketat
Foto hiasan: Carian Google
Mengulas lanjut, Fadhlina berkata KPM berpandangan pendekatan yang lebih berkesan dalam menangani sebarang isu disiplin membabitkan murid adalah dengan memperkukuh komunikasi antara pihak sekolah dan ibu bapa.
“KPM sentiasa berusaha memastikan pelaksanaan disiplin di sekolah sejajar dengan dasar pendidikan yang menitikberatkan pembentukan akhlak dan integriti.
“KPM juga menegaskan bahawa pendekatan pendidikan yang bersifat membina, seperti bimbingan kaunseling dan pengukuhan nilai murni merupakan langkah yang lebih efektif dalam membentuk peribadi murid yang berakhlak dan berintegriti.
“Semua pihak diseru untuk bersama-sama memainkan peranan dalam memastikan persekitaran sekolah yang selamat, kondusif dan harmoni bagi melahirkan generasi yang berdisiplin dan bertanggungjawab,” ujarnya.
Sumber: Jawapan Bertulis Dewan Rakyat
